sábado, 7 de marzo de 2015

Nueva entrada en Matemáticas

Nueva entrada en Matemáticas con la que podréis trabajar y jugar con las horas.
Espero que seáis puntuales.


Nuevas entradas en Lengua

Tenéis nuevos enlaces en Lengua para poder trabajar con los adjetivos.




Nuevas entradas en Conocimiento del Medio: LAS PLANTAS.

Dentro de Conocimiento del Medio encontraréis nuevos enlaces que os ayudarán a trabajar con las plantas.
Son para trabajar, aprender y jugar con ellos.
¡Que los disfrutéis!









PARTES DE UNA PLANTA

Vídeo en el que se ofrece gran cantidad de información sobre las partes de una planta y su función. No toda la información que ofrece la vamos a estudiar pero no está mal saber un poco más.


La tabla del 4

Nueva tabla que pertenece a la unidad 10 del tema. Como siempre con una canción y escrita para que podáis memorizarla.




martes, 24 de febrero de 2015

Celebración del Día de Andalucía




Nueva entrada en MATEMÁTICAS

Con esta nueva entrada podréis trabajar contenidos como los problemas, operaciones, cuerpos geométricos... e incluso contenidos de Conocimiento del Medio y todo ello a través de juegos online.
Que los disfrutéis.


Nuevas entradas en Lengua

Para poder trabajar los sustantivos con su singular y plural, tenéis en Lengua un enlace para poder trabajarlos online.




La tabla del 3

Aquí os dejo, como siempre, la tabla del 3 para que podáis practicarla.





miércoles, 28 de enero de 2015

Los animales

Como estamos estudiando en Cono los animales, he buscado este vídeo que realiza un resumen muy bueno sobre lo que estudiaremos este trimestre sobre ellos.
Aquí os lo dejo, que lo disfrutéis.


Tabla de multiplicar del 5

Os dejo en este caso la tabla del 5 para que la practiquéis y el vídeo de Miliki para que la cantéis.
¡A repasarla!




viernes, 16 de enero de 2015

Tabla de multiplicar del 1 y del 2

Estas imágenes de la tabla del 1 y del 2 os ayudarán a estudiarla desde nuestro blog.





Y  aquí os dejo unos vídeos cantados por el entrañable Miliki que os ayudará a aprender de una forma más amena las tablas del 1 y del 2.